Можно ли у ребенка развить музыкальные способности?

Развить музыкальные способности

Замечено, что наиболее яркие музыкальные способности проявляются от детишек  в возрасте трех лет. Значит, чтобы развить их надо с самого рождения и до трехгодовалого возраста погрузить младенца в музыкальную среду.

Музыка должна окружать ребенка везде, дома, на улице, в яслях или детском садике. Лучше всего, если ребенок слушает классическую музыку, находясь еще в утробе матери. Очень хорошо, если родители занимаются музыкой, играют на музыкальных инструментах, если обладают красивым голосом. Детские музыкальные театры и также помогут развить музыкальные способности малыша. Немаловажную роль играют и детские музыкальные инструменты, вот о них мы сегодня и поговорим.

Бубен, барабан, пианино развивают музыкальный слух, внимание чувство ритма. Основные требования к игрушкам: прочность, отсутствие острых углов. Музыкальные инструменты не должны издавать чрезмерно резких, пугающих звуков. Начиная играть, предупредите малыша, какие звуки он услышит. Учите ребенка стучать рукой по бубну и барабану, изменяя громкость и темп ударов: громко и тихо, медленно и быстро. Сначала покажите, как это делать, а затем предложите малышу постучать. Пусть малыш стучит по
барабану палочками сначала одной рукой, затем двумя. Покажите, как можно нажимать на клавиши пианино одним пальцем и всей кистью. Покажите, как извлекать разные звуки.
Маракасы – это очень простой и доступный для ребенка музыкальный инструмент. Он отлично развивает чувство ритма, музыкальный слух, координацию движения рук. Маракасы должны быть средних размеров, с ручкой, удобной для захвата.
Покажите, как нужно трясти маракасы. Вложите в ручку ребенка один маракас, а другой возьмите сами. Трясите маракасами по очереди — сначала вы, а потом ребенок. Продемонстрируйте, как изменять темп и громкость звуков. Пусть малыш повторяет ваши движения. Сделайте небольшую «гимнастику»: потрясите маракасами, держа их в руках, поднятых над головой, затем руки вытяните вперед, наконец, разведите руки в стороны.
Дудка, свисток улучшают слуховое внимание, дыхание, чувство ритма, способствует развитию дыхательного и артикуляционного аппарата. Звуки духовых инструментов должны легко извлекаться. Покупайте дудки и свистки с «приятным» тембром звучания. Расположившись напротив, приложите инструмент к губам ребенка, покажите, как нужно дуть, чтобы извлечь звук. Когда кроха научится дуть и свистеть, попросите его делать это тихо или громко, долго или коротко.
Музыкальные комплексы развивают крупную и мелкую моторику, слуховое внимание.
Старайтесь покупать музыкальные центры, имеющие разнообразный репертуар мелодий, приятных для прослушивания. Вместе с ребенком нажимайте на кнопки, расположенные на панели музыкального центра, чтобы зазвучала музыка. Предложите ему сделать то же самое самостоятельно. Потанцуйте вместе под музыку. Узнайте, какая музыка правится малышу, В дальнейшем он самостоятельно будет выбирать и включать понравившуюся ему мелодию.
Выбирая поющие игрушки, проверьте, чтобы кнопка включения нажималась легко, и тогда малыш сможет делать это самостоятельно. Будьте придирчивы к внешнему виду - игрушка не должна напугать ребенка.